Archive for avril, 2019
Le goût
Le goût, avec l’odorat, est un des sens les plus « primitifs » puisque le bébé le perçoit dès sa première tétée. Comme il est en lien avec une satisfaction essentielle, calmer la faim et vivre, il se charge, au fur et à mesure de la vie de l’enfant, de beaucoup de ressentis émotionnels. Si ces émotions […]
Poursuivre la lecture...Le toucher
L’enfant apprend beaucoup par le toucher, par conséquent il ne faut pas lui interdire de « toucher à tout » ! Aux parents de mettre en sûreté ce à quoi ils tiennent… Là encore, il sera important d’accompagner par des mots les sensations qu’il perçoit. Voici une première liste du vocabulaire du toucher (elle n’est pas exhaustive, à […]
Poursuivre la lecture...Le tout-petit
Dès sa conception, le tout-petit perçoit par son corps et ses sens, sans vraie conscience (le cerveau conscient n’est pas achevé), mais il enregistre toutes les émotions liées à ses sensations. Dès la naissance, il est donc fondamental que les parents construisent avec leur tout-petit l’harmonie avec son corps : en le serrant, le regardant, le massant, […]
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